WorldSkills Russia «Молодые профессионалы»: О главном чемпионате в среде профессионалитета

В течение недели студенты средних профессиональных учебных заведений соревновались друг с другом в более чем ста компетенциях, до конца не зная, кто станет победителем в своей отрасли. За почти десять лет существования Союза «Молодых профессионалов» были достигнуты небывалые высоты в развитии колледжей и техникумов, ещё вчера казавшихся чем-то «не от мира сего». Что такое WorldSkills, каковы перспективы развития этого движения, а также об основных результатах чемпионата, рассказываем в нашем материале.

Современный механик, плотник или даже повар – кто он? В сознании большинства это что-то «не от мира сего», да к тому же с низким образовательным стандартом. Ошибочные представления, навязанные кино и окружением стереотипы формируют у современной молодёжи неправильное мнение о среднем профессиональном образовании. Если раньше суждения о низком уровне учебных заведений ещё оправдывались несформировавшимися программами и отсутствием какого-либо представления об отрасли, то сейчас мы видим сплошные перспективы, выгодные и молодёжи, и бизнесу, и государству.

Что такое WorldSkills

Это не просто чемпионат, а международное движение, призванное не только выявить лучших специалистов в своих отраслях, но и познакомить людей с разнообразием профессий, получаемых в рамках среднего профессионального образования. Само движение зародилось в Испании в 1947 году и изначальной целью ставило поднятие престижа рабочих профессий, когда в стране в послевоенный период катастрофически не хватало рабочих рук. Позже, движение WorldSkills стало одним из инструментов разработки мировых стандартов в самых разных отраслях и подготовки в соответствии с ними будущих специалистов. В нём участвовали студенты как колледжей, так и вузов.

На базе движения в рамках популяризации среднего профессионального образования было создано направление «Молодые профессионалы», участие в котором могут принять студенты колледжей и техникумов в возрасте до 22 лет. Из победителей Национальных финалов формируется расширенный состав национальной сборной, принимающей участие в мировом чемпионате WorldSkills Competition. Позже, по многочисленным запросам появилась отдельная возрастная линейка – юниоры WorldSkills (14-16). В этом году на Национальном финале в Уфе треть участников была представлена именно этой группой, а самым молодым конкурсантам всего по 11 лет.

Помимо этого, Союз «Молодые профессионалы» внедряет мировые стандарты в национальную систему образования. Основной платформой для диалога становится Деловая программа финала, где проходят основные дискуссии между представителями Министерства просвещения и бизнеса. Также с 2017 года в России существует демонстрационный экзамен, пройдя который можно получить независимую оценку своих практических навыков по мировым стандартам WorldSkills. В случае успешной сдачи участник получает Skills-паспорт, а работодатели – полную информацию о соискателе и подтверждённых навыках, которыми он обладает. Наличие этого документа – независимость от отношения преподавателя к студенту, а также статус специалиста, имеющий значительный вес при трудоустройстве.

«Концепция электронных паспортов нам нравится, и её идея сама по себе хороша. Но здесь нужно понимать, что этот документ должен быть общепризнанным. А для этого хотелось бы массового признания и продвижения WorldSkills. Многие до сих пор воспринимают это как отдельное мероприятие, а речь идёт об образовательном стандарте», - прокомментировала вопрос скиллс-паспортов Виктория Фомина, руководитель отдела маркетинга Volvo CE в России и СНГ. 

Skills-паспорт, по мнению Виктории, - это хороший документ, автоматом дающий рекомендации соискателю. Однако для этого работодатели и компании должны понимать ценность международного образовательного стандарта WorldSkills.

Сложность состоит также и в регулировке государственных образовательных стандартов. Какое решение и какая учебная программа являются самыми правильными и корректными?

«Операторы, которые получили навыки в нашем учебном центре и корпоративном университете, они попадают под наши стандарты. Может ли государство считать, что это соответствует его государственными стандартам. Мы научим людей работать так, как нам надо, как мы считаем правильно, а другой работодатель будет ли думать также? Мы пытаемся затыкать дырки, перенося колледжам наши основы, даём технику, чтобы они вошли в образовательный стандарт. Но мы не можем заменять собой государство, т.е. нужна какая-то совместная работа, и вот Ворлдскиллс – это та самая площадка, на которой происходит стык корпоративных, клиентских и государственных историй», - заметил Всеволод Гаврилов, генеральный директор Volvo Penta в России.

В качестве одного из примеров внедрения скиллс-паспортов показательно решение Узбекистана, о котором на одной из дискуссий рассказал Фарух Джураев, председатель правления ассоциации развития популяризации рабочих профессий WorldSkills Uzbekistan. В каждой из областей страны существуют моноцентры, где проходит независимая оценка профессиональных навыков. По результатам экзамена выдаётся документ, который приравнивается к диплому колледжа

«В прошлом году вышло постановление президента Узбекистана, где указывается, что документ, подтверждающий завершение обучения, а также скиллс-паспорт приравниваются к уровню диплома о среднем специальном образовании, то есть к диплому колледжа».

Подобная практика не только популяризует движение WorldSkills, но и ориентирует образовательные госструктуры, а с ними и учебные заведения на корректировку программ и их подведение под международные стандарты.

«Молодые профессионалы» в Уфе-2021

На конкурсной площадке WorldSkills Russia всю последнюю неделю было не протолкнуться. В зонах соревнований можно было встретить участников финала, экспертов, спикеров Деловой программы, журналистов, школьников, волонтёров и гостей, приехавших понаблюдать за соревнованиями. Когда в одном павильоне заканчивался этап по визажу, уже в соседнем начиналось испытание по цифровому земледелию. Рядом в зоне обслуживания тяжёлой техники ребята чинили сломавшиеся экскаватор или трактор, а на площадки ландшафтного дизайна создавали авторские композиции. Изначальные данные у всех были одинаковые, однако решение каждый предоставлял своё.

Международный эксперт WorldSkills Russia по компетенции «Обслуживание тяжёлой техники» Александр Штин в разговоре с журналистами на площадке обслуживания тяжёлой техники заметил, что количество задач, предоставляемых для решения конкурсантам, изначально гораздо больше, нежели они могут решить в отведённое им время. Потому оценивание происходит не только по критериям «справился / не справился», но и исходя из правил соблюдения технической безопасности и ответов на вопросы экспертов. К тому же каждая компетенция устанавливает дополнительные критерии оценки, число которых в определённых случаях достигает 70-100 пунктов.

После проведения испытания результаты этапа вносятся в общую таблицу, где сразу же блокируются, потому даже эксперты, оценивавшие ребят, до самого последнего дня не знают, кто станет победителем. По результатам, объявленным 29 августа, абсолютным чемпионом по количеству призёров стала Москва. 134 участника заняли призовые места в компетенциях, начиная от отельного администрирования и заканчивая обслуживанием авиационной и автопромышленной техники. Первое место после столицы разделили Республики Татарстан и Башкортостан, второе – Санкт-Петербург, а третье – Московская область.

«Развитие системы профессионального образования сейчас – один из ключевых векторов развития отечественного образования, двигатель многих экономических процессов, фундамент развития регионов. Мы видим результаты нашей совместной работы по развитию среднего профессионального образования. С каждым годом растет число ребят, поступающих в российские колледжи», - отметил в приветственном слове финалистам министр просвещения РФ Сергей Кравцов.