Учиться, растить детей, строить будущее: как РОСБИОТЕХ поддерживает молодые семьи

Создание семьи во время учебы — не повод откладывать образование и выбирать между университетом и рождением детей. В РОСБИОТЕХе молодым семьям помогают совмещать учебу, воспитание малышей и решение повседневных вопросов.

Поддержка студенческих семей сегодня является одним из важных направлений государственной молодежной политики. В рамках национального проекта «Семья» в российских университетах активно развивается инфраструктура для молодых родителей. Сегодня в стране насчитывается около 60 тысяч студенческих семей, причем больше половины из них уже воспитывают детей. За год число университетов, где создана специальная семейная инфраструктура, выросло почти на 100 и достигло 249.

РОСБИОТЕХ развивает собственную систему поддержки, чтобы создание семьи и рождение ребенка не становились препятствием для получения образования и профессионального развития.

Учеба, которую можно совмещать с заботой о ребенке

Одна из главных задач для молодых родителей — найти баланс между учебой и семейными обязанностями. В РОСБИОТЕХе для студентов с детьми предусмотрена возможность обучения по индивидуальному плану.Молодые семьи также могут получить финансовую поддержку, помощь в решении жилищных, бытовых и организационных вопросов, а при необходимости — обратиться за психологической и юридической консультацией к специалистам университета.

«Создание семьи и рождение ребенка не должны становиться причиной, по которой молодой человек вынужден откладывать образование или отказываться от профессиональных планов. Наша задача — создать в РОСБИОТЕХе среду, где студент чувствует поддержку университета на этом важном этапе жизни. Это и возможность гибко выстраивать учебный процесс, и развитие необходимой инфраструктуры для родителей с детьми, и помощь в решении повседневных вопросов. Но для нас важно и другое — чтобы молодые семьи оставались полноценной частью университетского сообщества, участвовали в его жизни, развивались и строили свое будущее вместе с университетом», — отметила проректор по молодежной политике Университета РОСБИОТЕХ Юлия Глазунова.

Пространство для родителей и детей в университете

В РОСБИОТЕХе развивается инфраструктура, которой молодые родители могут пользоваться в повседневной жизни: работает комната матери и ребенка, где созданы условия для родителей с маленькими детьми; малый зал студенческой столовой оборудован детским столиком с креслом, чтобы мама или папа могли комфортно покормить ребенка, находясь в университете.

Отдельное внимание уделяется семьям, которые живут в общежитиях РОСБИОТЕХа.Для детей из молодых семей студенты университета разрабатывается проект «Сенсориум» — развивающая игровая комната, пространство, которое будет спроектировано с учетом возрастных и психологических особенностей ребенка.

Молодые семьи — часть университетского сообщества

Поддержка молодых родителей в РОСБИОТЕХе не ограничивается решением бытовых вопросов. Важно, чтобы после появления семьи студенты продолжали участвовать в университетской жизни, общаться, развиваться и реализовывать собственные инициативы.

В рамках федеральной программы «Обучение служением» студенты РОСБИОТЕХа реализовали более 50 инициатив, направленных на помощь социально уязвимым группам. Среди них есть проекты для молодых семей: цифровые сервисы адресной помощи, творческие мастерские и новые форматы взаимодействия родителей внутри университетского сообщества.

Таким образом, сами студенты участвуют в формировании среды, которая становится удобнее для молодых родителей и их детей.

Федеральные и региональные возможности для молодых семей

В университете студенческие семьи могут пользоваться федеральными и региональными мерами поддержки.В зависимости от состава семьи, места проживания, возраста супругов молодым родителям могут быть доступны программы улучшения жилищных условий, социальные выплаты и другие меры государственной поддержки. Конкретные условия участия и размер помощи определяются соответствующей программой и регионом проживания.

РОСБИОТЕХ создает условия, чтобы молодые родители могли продолжать учебу, пользоваться необходимой инфраструктурой, реализовывать собственные проекты и оставаться активной частью университетского сообщества.