Социализация и адаптация выпускников Детских Домов: новый проект победителя Росмолодежи

«Нужно ценить поступки и дела, а не слова», — считает герой интервью — Матвей Махов. 

Матвей — студент второго курса Высшей Школы Телевидения в МГУ им. М. В. Ломоносова, участник и победитель федеральных проектов Росмолодежи, ведущий массовых мероприятий, артист и лидер общественных мнений. На его счету — немало проектов, направленных на улучшение качества жизни окружающих его людей и общества. Этой деятельностью он занимается с 17 лет, самыми яркими его разработками можно считать план реконструкции  заброшенного ДК имени Ленина в городе Выкса, а также создание ГТО Центра для молодежи под названием «Большая перемена». 

Весной этого года он начал работу над новым проектом, который значительно отличается тематикой от всех его предыдущих работ, и котором еще нигде не было упомянуто. Можно сказать, дебютная презентация нового проекта. 

— В прошлом году после переезда из маленького города в столицу я столкнулся со многими проблемами, касаемо самых банальных и классических, на первых взгляд, в жизни каждого человека. Большой город, новые люди, новая жизнь и самостоятельность. Плюс ко всему — университет. Первый семестр голова буквально взрывалась от того, сколько нужно узнать и чему научиться, чтобы справляться с рутиной. Разумеется, все старшеклассники проходят через это, когда оканчивают школы, поступают в ВУЗы и переезжают в другие города. Чтобы быстрее адаптироваться к новой жизни, я жил по позиции — «кому-то точно сложнее меня». А потом стало интересно, кому же — сложнее. 

Говоря о детях из Детских Домов, мы без сомнения выделяем то, что в их жизни намного больше трудностей, чем в нашей. Однако их прошлое не растворяется после того, как они выпускаются из учреждения. Всегда было интересно — как эти дети проводят лето, чем занимаются во время каникул, как готовятся к экзаменам… Как выпускаются? Сразу после 18 лет? С началом учебного года? Как раз таки после последних трех вопросов осенило — вот же она, та «группа риска», которой еще сложнее адаптироваться к жизни. 

Вы только представьте: ребята всю жизнь, или какую-то значительную ее часть, провели в учреждении, где им не нужно было заботиться о том, где и как поесть, что надеть, чем себя занять. Об этих детях заботились, а все вопросы банально-коммунального характера решались за них. И после того, как ребята выпустились, поступили в университеты, им нужно привыкнуть не только к новому окружению и месту жительства, им нужно научиться жить. 

— Что ты имеешь в виду под «научиться жить»? 

— Вот мы утром просыпаемся, готовим себе завтрак, потом идем в метро, в университет или на работу, вечером заходим в магазин, общаемся с соседом. Мы — живем. Выпускникам Детских Домов нужно научиться всему этому. Многим из них страшно даже общаться с незнакомыми людьми, например, с кассирами в «Пятерочке», не говоря уже о том, какая помощь и от кого может пригодиться им в бытовом плане. 

— То есть твой проект заключается в том, чтобы «учить жить»?

— Вообще, если говорить терминами, проект направлен на социализацию и адаптацию выпускников Детских Домов. Нельзя сказать, что они «не живут», они живут, просто не так, как мы, и им нужно помочь перестроиться. 

— Как по идеологии проекта будет происходить эта социализация? 

— Все просто — через «руки» других студентов. Студенчество — это одно большое сообщество, где все наравне друг с другом. Я разрабатываю специальную программу, четко прописанный курс о том, как себя вести с такими ребятами, какие мероприятия для них нужно провести, чему важно научить — и рассылаю ребятам из разных ВУЗов. Таким образом я вовлекаю и разные университеты в проект, и объединяю ребят из разных регионов. 

— Ты как-то будешь контролировать то, как выполняется программа разработанного тобой курса? 

— Такой проект — это в принципе история про командную работу. Именно поэтому я сейчас рассказываю о нем, чтобы привлечь заинтересованных в добровольчестве ребят к деятельности. Кто-то прочитает интервью и подумает: «Мне было бы интересно поучаствовать и познакомиться с такими ребятами в своем ВУЗе. Значит, я могу вступить в проект». Поэтому в каждом универе будет свой собственный представитель проекта, который будет готовить отчет о том, какие успехи у реализации программы, как она работает или что в ней наоборот не работает. 

— Когда старт программы и когда к вам можно присоединиться? У меня как раз есть несколько знакомых ребят, которые могли бы принять участие. 

— Конкретную дату не назову, но мы запускаемся очень скоро. Теоретическая база уже готова, сейчас редактируем практическую часть и подготавливаем скрипты. Так что — ждите анонс дат, он будет вот уже в ближайшее время!

А теперь еще немного о проекте: курс специализированной программы, направленный на социализацию выпускников Детских Домов в разных сферах жизнедеятельности — в университете, студенческой жизни, дополнительном образовании, досуговом времяпрепровождении и основных условиях жизни, реализация постинтернатного сопровождения выпускников. Организация студенческого движения, реализующая ее потенциал. 

Основная цель: разработка и создание специализированной программы (курса), направленного на социализацию выпускников Детских Домов в ВУЗах по вопросам всех важных аспектах жизнедеятельности, и внедрение программы на базу ВУЗов, в которых в рамках студенческих движений будет реализован продукт проекта. Другими словами — облегчить социализацию выпускников Детских домов путем их взаимодействия с другими студентами благодаря разработанной программе. 

Если вы заинтересованы в том, чтобы стать участником программы или у вас есть знакомый выпускник из Детского Дома — свяжитесь с нами по номерам: 

8 938 144 76-92

8 987 746 28-10