Возможности, перспективы и новые профессии: Интервью с Ириной Швец о московских колледжах

В Гостином дворе в рамках Московского урбанистического форума 17 -18 августа прошел Всероссийский форум среднего профессионального образования. Одним из главных спикеров на нем стала заместитель руководителя столичного Департамента образования и науки Ирина Швец.

В интервью с корреспондентами Первого студенческого агентства и активистами проекта «СПЕЦКОР» Ирина Юрьевна рассказала о причинах, по которым московские школьники выбирают колледж, востребованных профессиях, помощи в самоопределении и образе колледжа будущего.

– Какие специальности СПО актуальны среди московских школьников? Как сейчас меняется популярность среднего профессионального образования?

– Сегодня более 60% девятиклассников поступают в колледжи: они хотят всего за три-четыре года получить профессию, которая по-настоящему востребована у работодателей города, стать конкурентоспособными специалистами и самостоятельными людьми. Например, труд мастеров по производству и обслуживанию авиационной техники, отделочных строительных и декоративных работ, сварщиков, электромонтеров по ремонту и обслуживанию электрооборудования, специалистов по техническому обслуживанию и ремонту двигателей достойно оплачивается и она очень востребован на предприятиях города. Ребята, выбирая колледжи, понимают, что после выпуска они смогут устроиться на работу, которая позволит обеспечить себя и свою семью и быть востребованными. Выбор в пользу среднего профессионального образования становится долгосрочным трендом на рынке труда.

- Какие профориентационные программы сейчас предоставляет Москва для абитуриентов колледжей?

– Сегодня город предоставляет самые широкие возможности для профессионального самоопределения школьников – будущих и нынешних абитуриентов столичных колледжей. В Москве сегодня есть множество профориентационных проектов.

Например, в этом году специально для школьников, которые задумываются о выборе будущей специальности запущен ресурс – «Атлас профессий колледжей». В нем представлено более чем 160 профессий и специальностей, востребованных во всех отраслях экономики города: транспорте, промышленности, образовании, строительстве, здравоохранении, общественном питании и других. Им можно обучиться в 53 колледжах столицы. В Атласе собрана самая важная и нужная информация – можно узнать какие навыки получит студент во время обучения, где и кем сможет работать после выпуска. Увидеть примеры вакансий, стартовый уровень заработной платы молодого специалиста.

Также в колледжах Москвы почти весь год проводят Дни открытых дверей. Для школьников и родителей это отличная возможность погрузиться в атмосферу образовательного учреждения и увидеть, как и где проходит учебный процесс, попробовать себя в разных специальностях, задать все волнующие вопросы. Оценить программы обучения и выбрать для себя перспективную, высокотехнологичную профессию, пользующуюся большим спросом у работодателей города. С начала года почти 50 тысяч московских школьников и родителей посетили дни открытых дверей в колледжах.

Кроме того, в столице ежегодно проводятся чемпионаты профессионального мастерства для школьников и студентов колледжей регионального и всероссийского уровня – «Профессионалы», «ArtMasters», а также «Абилимпикс». Они охватывают огромный спектр компетенций. В чемпионатах принимают участие школьники и студенты с 14 лет, в том числе с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Соревнования проходят на площадках колледжей города, которые оснащены лучшим оборудованием для проведения таких соревнований. Для ребят — это невероятный профессиональный опыт и возможность проявить себя, показать свое мастерство потенциальным работодателям. Призеры и победители чемпионатов получают возможности пройти стажировку или производственную практику на предприятиях города, поучаствовать в творческих и креативных проектах компаний и даже трудоустроиться. Также ребятам присуждаются гранты и сертификаты.

Например, совсем недавно в Москве завершился Отборочный этап Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы». С июля по август школьники от 14 лет и студенты колледжей из 73 субъектов Российской Федерации состязались в профессиональном мастерстве по 45 компетенциям. Среди них - «лазерные технологии», «эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома», «ремонт и обслуживание легковых автомобилей», «производство металлоконструкций», «структурированные кабельные системы», «производство мебели» и другие.

– Как запросы работодателей влияют на содержание программ среднего профессионального образования в Москве? Какая доля выпускников СПО трудоустраиваются в первый год после окончания колледжа?

– Один из ключевых элементов изменений, которые идут в системе СПО – это постоянная сонастройка с работодателями, работа под их запрос. Учебные программы в колледжах синхронизируются с запросами конкретных работодателей, идет обновление методической базы. Столичные предприятия участвуют в разработке учебных программ, предоставляют места для производственной практики уже с первого курса обучения. Такое сотрудничество позволяет достичь максимальной практико-ориентированности учебного процесса.

С первого курса студенты погружаются в профессиональную среду, учатся на реальном современном оборудовании у опытных наставников. До 70% процентов занятий составляют практические занятия. Многие получают предложения о трудоустройстве уже на втором курсе. Учатся по индивидуальному графику, работают и зарабатывают. И продолжают выбранный профессиональный путь после выпуска на производстве. Уже в первый год после выпуска большинство студентов трудоустраиваются.

– Какие новые направления подготовки в системе СПО могут появиться, учитывая возникновение новых профессий и развитие технологий?

– Появление новых направлений обучения в колледжах напрямую зависит от потребностей рынка труда, от запроса конкретных работодателей. Только предприятия города могут определить какие специалисты им нужны и сколько. Например, в этом году чтобы обеспечить Московский метрополитен молодыми квалифицированными специалистами, в Колледже Московского транспорта открылись четыре новых программы обучения по техническим профессиям. Это бригадир-путеец, слесарь-электрик метрополитена, электромонтер тяговой подстанции и электромонтер устройств сигнализации, централизации, блокировки. Также впервые запустили программу - наладчик станков и оборудования в механообработке. Это очень нужная и востребованная профессия открыта под запрос производственного комплекса «Салют» АО ОДК - предприятие Госкорпорации Ростех.

– Каким будет колледж будущего?

– Колледж будущего станет местом, где соединяются образовательные и бизнес-технологии. Это комфортная образовательная среда с полным погружением в профессию. Содержание программ обучения будет обновляться одновременно с развитием технологий и изменением запросов работодателей. Выпускники колледжей будущего – настоящие мастера своего дела, востребованные и успешные.