С 1 сентября обществознание исключат из программы 8-х классов — предмет начнут изучать только в 9–11-х классах. Новые государственные учебники для старшеклассников будет редактировать заместитель председателя Совета безопасности РФ Дмитрий Медведев. Об этом объявила заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова.
«В прошлом году мы обратились к Дмитрию Анатольевичу Медведеву с просьбой выступить главным редактором линейки учебников… Он откликнулся на нашу просьбу. Постраничные комментарии, предложения, редактура и многое другое — всё это нашло отражение не только в финальной версии учебника, но и в новых федеральных стандартах и рабочих программах по обществознанию», — заявила Колударова.
По словам замминистра, в состав авторского коллектива вошли практикующие юристы, экономисты, социологи, историки, а также университетские преподаватели, кандидаты и доктора наук.

В секретариате зампреда Совбеза России сообщили, что Медведев работал над учебниками безвозмездно. Как отметил глава общественного совета при Минпросвещения, учитель истории и обществознания Дмитрий Лутовинов, необходимость обновления школьного курса обществознания назрела давно. Эксперт подчеркнул:
«Меняется жизнь, меняется общество, и, соответственно, такой предмет не может быть вне этого процесса».
Ранее министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что с 1 сентября обществознание убирают из программы 8-х классов, а изучать его будут в 9-11-х классах. Обновлённый курс сделают более практико-ориентированным и тесно свяжут с историей.

Как сообщил руководитель ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения имени В. С. Леднева» Максим Костенко, знаково, что главным редактором государственных учебников по обществознанию стал Дмитрий Медведев.
«…Его опыт государственного деятеля, понимание правовых и социальных механизмов, безусловно, неоценимы для формирования у школьников целостного и глубокого представления об обществе, государстве и праве», — заявил Костенко.
Он также обратил внимание, что новый подход к разработке учебников, при котором Минпросвещения задаёт требования к содержанию, а права принадлежат Российской Федерации, гарантирует качество и единство образовательного пространства страны.
Костенко подчеркнул, что предмет «Обществознание» играет ключевую роль в становлении личности, гражданской позиции и умении разбираться в сложных вопросах общественной жизни. Содержание учебников интегрирует знания о человеке и обществе, опираясь на межпредметные связи с историей, литературой, географией и федеральную программу воспитания.
«В условиях современных вызовов государственные учебники по обществознанию нацелены на сохранение и укрепление мировоззренческого суверенитета страны путем формирования общероссийской гражданской идентичности, уважения к традиционным семейным ценностям и обеспечения преемственности поколений», — резюмировал Костенко.