Мастер-класс по управлению БПЛА прошел в Москве накануне 9 Мая

8 мая на мультиплатформе «Молодёжь Москвы» прошел мастер-класс по управлению БПЛА с Евгением Аржановым.

Это событие собрало тех, кто хочет не просто посмотреть на дроны со стороны, а попробовать управлять ими самостоятельно. С первых минут пространство наполнилось гулом моторов симуляторов и сосредоточенными лицами участников.

Началось всё с большой лекции. Евгений не просто рассказывал об истории появления дронов и способах их применения — он сразу вовлек студентов в беседу. Атмосфера больше напоминала дискуссионный клуб, чем сухую пару: ребята постоянно задавали вопросы, уточняли детали и активно участвовали в обсуждении того, как дроны меняют нашу жизнь — от доставки продуктов до спасения людей. Лекционная часть прошла незаметно, и все с нетерпением ждали практики.

Первым испытанием стал симулятор военного дрона. Управлять им оказалось не так просто. Организаторы подробно объяснили правила его запуска, но, когда ребята взялись за джойстики, выяснилось: удержать виртуальную машину в небе на практике намного сложнее, чем в теории. Студенты с азартом пытались освоить непривычную механику, и каждый успешный маневр встречался одобрительными возгласами.

Следующий этап — работа с настоящим гражданским дроном через пульт управления. Задача звучала просто: залететь в кольцо. Но, как оказалось, попасть с первого раза может только настоящий пилот. Участники по очереди пробовали свои силы, следили за каждым движением дрона и подсказывали друг другу.

После практики Евгений Аржанов ответил на вопросы студентов, и разговор получился не менее увлекательным. В небольшом интервью он рассказал о своём пути:

— Почему вы решили заниматься именно БПЛА?

— Я бывший боевой пилот. До этого занимался развитием симуляторов для гоночных дронов в России. Потом началась СВО, и там я уже сам стал оператором. Сейчас работаю в гражданской сфере — именно в обучении. Потому что качественно обучить могут мало инструкторов. Большинство просто включают какую-нибудь гоночную историю, бесплатную, или ставят эффектные трюки. Люди платят деньги, а потом не могут управлять даже простыми дронами. Страдает качество обучения.

— Нужно ли обучать управлению дронами школьников младших классов?

— Есть президентский указ по развитию беспилотных систем. До 2030 года каждая школа должна быть оборудована классом БПЛА. Дети с первого класса должны уметь управлять дронами. Это, во-первых, спорт. Во-вторых, технические специальности. В-третьих — беспилотные войска. В дальнейшем человек придёт в армию и скажет: «Я специалист».

— То есть это очень полезно для армии?

— Для армии — да. Плюс 95% бизнеса использует дроны. Любая работа: «Мегафон», «Газпром», «Роснефть», аграрный сектор — везде нужны операторы. Это не просто «полетал и всё». Надо привыкнуть к очкам, знать картографию и физику. Всё закладывается со школы.

— Через сколько лет искусственный интеллект заменит человека с дроном?

— Неизвестно. Заводы пытались заменить человека, но полностью не уходит. «Рука-кука» — это узконаправленное действие. А человеческий труд остаётся. Если говорить про FPV, ручное управление, там ИИ не сможет. Он не выстроит координаты, если цель движется. А если целей несколько? Какую выбрать? Человек обучен — он понимает. Искусственный интеллект может поразить не ту цель. Оператор всегда находится под наблюдением противника.

Студенты слушали с огромным интересом. Было видно, что перед ними не обычный инструктор, а человек, прошедший боевой путь и знающий тему изнутри.

Мастер-класс проходил в канун 9 Мая, поэтому организаторы и участники почтили память погибших минутой молчания. После этого прозвучало душевное поздравление с наступающим Днём Победы.

В итоге каждый студент ушёл не только с новыми знаниями, но и с пониманием: оператор дрона — это профессия будущего, которая требует серьёзного подхода, и сегодня они сделали первый шаг на этом пути.