В Москве на базе инновационного центра «Сколково» проходит международный форум инновационного развития «Открытые инновации. Источники цифрового прорыва».
На сессии «Кадры научно-технологического прорыва: как изменяются образовательные траектории в условиях цифровой экономики» были озвучены результаты исследования социологического центра Государственного университета управления. Их представил ректор ГУУ Иван Лобанов.
Согласно исследованию, у нынешнего поколения абитуриентов и студентов имеется богатый опыт взаимодействия с обучающим онлайн-контентом. С малых лет дети знакомятся с окружающим миром, усваивают правила социального взаимодействия при помощи интерактивных игр на смартфонах, демонстрации развлекательно-познавательных материалов на планшетах и других устройствах. С каждым годом подобная воспитательная практика все больше становится частью объективной повседневной реальности.
Иван Лобанов особо отметил важность широкого внедрения технологий онлайн-образования:
- На данный момент в человеческой истории достигнут беспрецедентный уровень доступа к информационным ресурсам. Почти каждый современный человек является обладателем того или иного гаджета, который позволяет ему получить доступ к любым базам образовательного, научного или любого другого узкоспециализированного контента.
Аналитики Государственного университета управления считают своевременным и необходимым внедрение образовательных онлайн-технологий уже на этапе школьного образования. Поэтому в ГУУ уже реализовывается соответствующая стратегия развития.
Формула успеха современного конкурентоспособного образования, по словам Ивана Лобанова, слагается из трех основных компонентов:
Данные, представленные в докладе ректора ГУУ, по итогам форума были направлены в Экспертный совет по научно-технологическому развитию и интеллектуальной собственности Комитета по образованию и науке Государственной Думы РФ.