Источник: Пресс-служба проекта
Согласно данным исследования первого ИИ-ассистента для работы с верифицированным учебным контентом ЛаньGPT, в котором приняли участие 6,5 тыс. студентов, 75% участников исследования применяют ИИ, чтобы найти и изучить проверенные источники. Однако такой сценарий не является единственным или основным.
28% студентов вузов применяют ИИ для написания рефератов, курсовых или дипломных работ по принципу «сделай мне работу с нуля», 61% - чтобы оформить материал в понятную структуру. Как отмечается в исследовании, базовый пользователь запрашивает по теме каркас текста, идет по ссылкам к источникам, читает их и после этого правит материал под свою задачу.
По словам генерального директора EdTech-компании «Лань» Александра Никифорова, в тех случаях, когда раньше на первичный поиск литературы в библиотеке, сбор и черновую компоновку информации уходили часы, теперь часть нагрузки снимает алгоритм.
«Но это не упрощает учебную задачу в содержательном плане. Меняется расстановка приоритетов: выше становится цена отбора и проверки источников, интерпретации информации, самостоятельных выводов. Характерно, что похожим образом применяют цифровые инструменты не только студенты. Для преподавателя ИИ - это быстрый способ собрать материал для лекции, программы, семинарского занятия. Для библиотекаря или библиографа - возможность провести интеллектуальный поиск по сложному тематическому запросу», - сказал он.
Edtech-компания «Лань» — российский разработчик и поставщик образовательных IT-решений. Одним из проектов компании является ЛаньGPT — первый в стране генеративный ИИ-ассистент, созданный для работы исключительно с проверенным академическим контентом, размещенном в электронно-библиотечной системе «Лань». В ЭБС представлены почти 1 миллион наименований книг и статей: более 700 000 единиц научной периодики и более 200 000 - книжного массива.
Подписывайтесь на наш Telegram-канал — там еще больше важных новостей!