Сейчас мы вас научим: Как студенты готовы заменить педагогов в школах Москвы

К преподаванию в московских школах привлекут студентов и выпускников педагогических вузов. Они будут вести занятия в классах вместо учителей старшего возраста и страдающих хроническими заболеваниями. Учителя будут координировать их работу как наставники. Эксперимент с тьюторами планируют начать через пару недель. 

Корреспондент Первого студенческого агентства узнала, как Московский городской педагогический университет (МГПУ) и Московский педагогический государственный университет (МПГУ) готовы помочь школам.

МГПУ: кто если не мы

Проректор по учебной работе МГПУ Дмитрий Агранат подтвердил информацию о замещении студентами педагогов в зоне риска в эфире программы «Утро России», сказав: «Если не они, то кто?». Три тысячи студентов из МГПУ в октябре отправятся в столичные школы на практику.

«Они станут "удаленными помощниками" для учителей и тьюторами для школьников: находясь в классах, будут помогать организовывать уроки педагогам, работающим дистанционно… Предварительно пройдя необходимые обследования, на практику отправятся студенты педагогических и психолого-педагогических направлений обучения», – сообщает сайт МГПУ.

МПГУ: главное – здоровье студентов

Если в городском педуниверситете все более чем понятно, то в государственном педуниверситете ясности пока нет.

«Пока конкретного запроса на направление в школу студентов нашего университета не поступало, но университет имеет большой опыт организации работы студентов в школе – и в форме практик, и в форме длительной работы в школе».

Милана Салманова, пресс-секретарь ректора МПГУ, также поделилась с нами информацией по сложившейся ситуации:

- Главное для администрации МПГУ – здоровье студентов, которым рисковать никто не будет.

По ее словам, если МПГУ выступит партнером проекта Департамента образования и науки Москвы, то замещение учителей из группы риска по коронавирусу для проведения очных занятий будет засчитано обучающимся как практика или стажировка.

К урокам по конкретному предмету могут привлекаться до двух студентов вуза (теоретическое, практическое и техническое сопровождение урока). Возможно оказать помощь педагогам и в дистанционном формате.

В качестве тьюторов могут выступить студенты, которые ранее уже помогали в обучении школьников, находившихся на дистанционном обучении.

- Как показывает наш опыт работы, проводимой во время "первой волны", можно закрепить за одним студентом до пяти школьников из разных регионов, и в определенное расписанием время организовать трансляцию в прямом эфире. Такой формат работы можно условно назвать "Индивидуальное педагогическое сопровождение школьника", - рассказывает Милана Салманова.

В случае очного формата общения тьюторы могут выполнять работу классных руководителей, присутствовать на уроках, оказывать помощь в техническом сопровождении уроков. Также студенты-тьюторы могут выполнять домашние задания со школьниками, объяснить непонятный материал.

Студенты: знаем в общих чертах, но готовы

Студенты слышали о возможности отправиться в московские школы, но судя по нашему опросу пока имеют лишь общее представление о перспективах.

Студентка пятого курса Института детства МПГУ:

«Мы в ноябре выходим на практику – это факт, но никто не понимает, как мы будем помогать педагогам, будем целый день находиться в школе или нет, и как вообще всё это будет проходить».

Студентка третьего курса Института социально-гуманитарного образования МПГУ:

«Я такую информацию видела, но официальных заявлений со стороны университета до нас не доводили. У нас практика проходит немного в ином формате, нежели у студентов до нас, но таковы реалии образовательного процесса в школах. Мы проводим по одному уроку, заранее подготовленному и скорректированному учителем. Этот урок встраивается в рамки учебного процесса и плана, но он один и единственный».

Таким образом, пока с уверенностью можно говорить о том, что городской педуниверситет отправляет своих студентов на практику в школы в новом формате тьюторства – помощи педагогам в организации дистанционного урока. Что касается государственного педуниверситета, то пока эта возможность рассматривается в общих чертах.