Все мы – Homo Confusus: Татьяна Черниговская о человечестве в эпоху искусственного интеллекта

27 февраля
17:15

26 февраля в НИТУ МИСиС прошла лекция одного из ведущих популяризаторов науки в России Татьяны Черниговской «Личность в цифровую эпоху». Специалист по психолингвистике и теории сознания поделилась размышлениями о цифровой цивилизации. Первое Студенческое приводит главные тезисы из выступления Татьяны Владимировны.

В какую эпоху мы живем

Человечество вошло в эпоху новой цивилизации, и далеко не все понимают, что с этим делать. В скором времени, когда искусственный интеллект (ИИ) наберет силу, останется ли нам место в мире? Чтобы избежать такого расклада событий, надо что-то придумать. Например, немного изменить свое мировоззрение и начать с детей. Мы не можем отправить их в неизведанный мир  – как минимум, надо рассказать, что ожидает их в будущем.

Все мы — Homo Confusus. С латыни этот термин переводится как «человек в растерянности» — именно так мы и выглядим, оказавшись в новом мире, к которому не готовы.

«Мы — такие, какие есть, со всеми достижениями и провалами в нашей цивилизации, благодаря нашему мозгу».

Сейчас в мире действуют семь крупнейших проектов, посвященных изучению мозга (в США, Китае, Японии и Европе). Возникает вопрос: почему люди тратят на подобные исследования миллиарды долларов? Однако ответ прост: тот, кто быстрее изучит мозг, будет управлять будущим. Только постигнув его тайны, можно выиграть в бешеной цифровой гонке.

Что такое мозг

Человек — не единственное существо, у которого есть развитый мозг. У осьминогов, например, по одному в каждом щупальце. Многие животные обладают схожим интеллектом с людьми (дельфины, обезьяны, киты, вороны и т.д.). Уровень их IQ равен человеческому, или, более того, превышает его, а вороны порой решают задачи лучше человека! Почему мы считаем себя лучше? Потому что только человек смог придумать мир вещей и эстетической составляющей.

Мозг состоит из сложнейших нейронных сетей. Условно из 100 млрд нейронов, а у каждого нейрона, в свою очередь, от 50 до 100 тысяч связей с другими нейронами. Если мы попытаемся записать это число и начнем с единицы, то количество нулей составит 9 млн километров.

Если вы все еще боитесь байки о том, что нервные клетки не восстанавливаются, — расслабьтесь. Давно доказано, что это не так, как и то, что при обучении улучшается связь нейронной сети, и растет эффективность серого и белого вещества.

«В своем воображении я свободен рисовать как художник. Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир», — сказал Альберт Эйнштейн.

Каковы особенности цифрового мира

Какой бы замечательной ни была жизнь, всегда есть свои плюсы и минусы. Например, мы порой откладываем жизнь. Постоянно куда-то торопимся, думаем, что все успеем и времени еще много, но это совершенно не так. Люди не готовы к количеству информации и стрессу, которому подвергают себя ежедневно.

Важной деталью жизни является ее понимание. Мало видеть оформленный текст — важнее уметь его читать. Можно прочитать множество книг, но какой в этом толк, если ты совершенно ничего не понял? К сожалению, мы столкнулись с новой неприятностью: умирают люди, которые могут расшифровать гениальные тексты. А что будет потом, когда мы не сможем их прочитать?

Может ли искусственный интеллект заменить человеческий

Если вам скажут, что человек глупый, то будет ли это так? Вернее, кто глупый: человек или мозг? И как определить гениальность мозга? По размеру или по весу? Если измерить мозг великих ученых и мозг любого другого человека, они будут абсолютно одинаковыми. Дело не в весе или размере, а в сложности нейронных сетей. Чем они сложнее, тем выше интеллект, но слишком сложные могут привести к шизофрении.

Мозг описывает не реальный мир, а мир, который мы видим и знаем. Мы логично излагаем, а не думаем. Если вы окажетесь в новом помещении, можете почувствовать легкое головокружение, потому что мозг не привык к нему. Зайдя в комнату во второй раз, зная ее размеры и масштабы, вам будет комфортнее. Деятельность мозга состоит не из перебора заложенных операций.

Остается главный вопрос: что такое искусственный интеллект и сможет ли он вытеснить человека из этого мира? ИИ опирается на определенную заложенную программу и со временем может ее развить, но возможно ли в таком случае возникновение личности? Ведь в таком случае отключение искусственного интеллекта будет считаться его убийством. ИИ сможет принимать решение в скоростном режиме, но он никак не определит неосязаемые составляющие: аромат духов, прохладность воды или вкус вина.

Миру нужен человек, которому необходимо более совершенное образование, стрессоустойчивость и восприимчивость к переменам нового мира.

Если не успели посетить лекцию, но хотите быть в теме, смотрите трансляцию и для удобства используйте тайминг с основными тезисами.

  • 04:24: «А нам в этом мире, который наступает, место есть? Мы в нем жить можем?»
  • 09:13: Почему стоит заниматься изучением мозга.
  • 13:36: Из чего состоит мозг.
  • 18:15: Что делать, чтобы мозг работал.
  • 20:56: Из чего создавать ИИ. 
  • 22:48: Как отличить оригинал от копии.
  • 28:32: Что есть научный процесс.
  • 34:08: Что лучше: человеческий мозг или ИИ
  • 41:19: Жизнь в цифровом мире.
  • 43:47: Тревоги человека в цифровом мире.
  • 46:28: Что есть информация.
  • 52:30: Есть ли у мозга логика.
  • 57:04: Кто есть глупый человек.
  • 59:01: Что есть ИИ.
  • 01:01:38: Нечеловекомерный мир
  • 01:06:53: Вопросы Татьяне Черниговской.

Комментарии
авторизуйтесь
чтобы можно было оставлять комментарии.
Читайте также
21 сентября
15:05
«Кузница министров»: Универ.сam в Академии народного хозяйства
28 августа
11:35
«Москва, прием!»: Как проходит приемная кампания в МФЮА
21 августа
17:50
«Москва, приём!»: Учебный год в Российском новом университете