В современном мире мы все чаще задумываемся о том, какое влияние на нас оказывает все то, что нас окружает. Всеми возможными способами мы стремимся создать вокруг комфортную атмосферу, в которой сможем не только отдохнуть, но подзарядиться энергией.
Мы очень тщательно продумываем образы, когда идем на работу, подбираем под настроение цвет маникюра, оформляем квартиры в определенных тонах. Все потому, что осознаем, какое влияние на нас оказывает тот или иной цвет. Иногда мы отслеживаем его влияние и можем контролировать, а иногда поддаемся неосознанно.
Если взрослые способны самостоятельно продумывают то, какие цвета будут их окружать в повседневной жизни, начиная от цвета маникюра и заканчивая цветом стен в квартире, то дети находятся во власти взрослых. Именно поэтому очень важно создавать комфортную для ребенка атмосферу в области цветовых решений, так как подобным образом мы оказываем воздействие на его психику, помогая адаптироваться и приглушая или повышая активность.
Все это возможно благодаря знаниям о том, как именно реагирует психика ребенка в том или ином возрасте на разные цвета. Основное место пребывания ребенка и подростка — это школа.
Первое, о чем следует сказать, — это учет возрастных особенностей, так как не существует какого-либо универсального цветового решения для детей всех возрастов.
Цвет является эмоциональным компонентом восприятия. От того, насколько удачным будет цветовое оформление класса, зависит качество обучения.
В данном возрасте дети уже способны легко различать тонкие оттенки, но больше всего они тяготеют к ярким краскам: красным, желтым, зеленым. Однако при оформлении следует помнить важное правило: для того, чтобы не перегружать пространство яркими цветами, нужно использовать лишь насыщенные яркие акцента, в то время как фон должен оставаться нейтральным.
(Источник)
В данном возрасте у учащихся происходят изменения в восприятии цветов. Видоизменяется сознание, способы развития и познания мира, начинает формироваться более серьезный и осознанный взгляд. В связи с этим дети начинают лучше воспринимать и различать тонкие оттенки, а положительные эмоции возникают благодаря не столь насыщенным краскам.
(Источник)
В данном возрасте наиболее ярко проявляется абстрактное мышление, а мышление становится более логичным, восприятие — целенаправленным. Повышенный уровень мыслительной активности требует спокойных колористических решений в интерьере с преобладанием холодных и «тусклых» цветов. Так, в оформлении могут быть использованы оттенки серого, тёмно-синего и других оттенков, которые не лежали в основе создания комфортной атмосферы в предыдущих возрастных периодах.
(Источник)
Для того, чтобы создать умиротворенную и гармоничную атмосферу, следует использовать при создании интерьера сочетания теплых и холодных цветов. Однако следует учитывать особенности расположения помещения, а именно, куда же «выходят» окна. На юг — тогда преобладающими должны стать холодные цвета, на север — теплые. Так, создаются равноправные взаимоотношения цветов в пространстве, образующие гармонию.
Этой статьи, по сути, могло бы и не быть, если бы Иоганн Гете не создал цветовой круг, разделив цвета на «теплые» и «холодные». Так, «теплые» цвета получили свое название за то, что вызывают ассоциации с солнечным светом. К ним относятся красный, желтый, оранжевый, коричневый. Использование таких цветов при оформлении помещения позволяет создать атмосферу тепла и комфорта. «Холодные» цвета получили свое название благодаря ассоциациям со льдом и снегом. Это синий, голубой и бирюзовый цвета.
Так, как мы уже упоминали выше, цвета способны оказывать непосредственное влияние на человека, побуждая его к определенным действиям или же замедляя активность. Именно поэтому при выборе цветового решения для оформления того или иного помещения важно учитывать то, для каких целей оно будет использоваться.
Возбуждающий цвет, подталкивает к активности, «помогает проснуться», улучшает аппетит. В общественных интерьерах допустимо использование с большой осторожностью.
Создаёт хорошее настроение, заряжает оптимизмом и доброжелательностью, стимулирует занятия творческой и интеллектуальной деятельностью.
Избавляет от стресса, успокаивает, «тормозит» излишнюю активность, снимает эмоциональное напряжение. Насыщенные тона способствуют концентрации внимания.
Подталкивает к физической активности, настраивает на продуктивную работу, создаёт приятное настроение.
Расслабляющий цвет, обладает сильным успокаивающим качеством, настраивает на непринужденный лад, умиротворяет, поддерживает низкую активность.
Успокаивающий цвет, способствует повышению концентрации внимания и работоспособности, позволяет отдохнуть глазам, приводит в норму сердечно-сосудистую систему. В общественных интерьерах следует применять светлые оттенки зеленого, которые ассоциируются с натуральной зеленью.
Способствует полноценному отдыху после физических и умственных нагрузок, успокаивает, нормализует работу сердечно-сосудистой системы, побуждает к доброжелательности, беззаботности и приветливости.
(Источник)
Важно относиться очень осознанно к тому, что нас окружает. Ведь абсолютно все — люди, предметы, одежда, цвета — оказывает на нас влияние, формируя наши мысли, поступки, настроение. Школа — это место, которое создано с целью сформировать человека, а цветовое оформление пространства поможет достичь целью наиболее качественным и комфортным образом.