Студенты Московского городского педагогического университета (МГПУ) разработали уникальных цифровых ассистентов, они дают советы учителям математики и начинающим вожатым. Об этом сообщается на официальном сайте мэра Москвы.
«Ассистентов на основе технологий искусственного интеллекта создали на базе платформы «Нейролик», разработанной в МГПУ. В проекте приняли участие три команды по три человека в каждой. Ребята продумали концепцию персонажей, подобрали для них базы знаний и обучили систему», – говорится в сообщении со ссылкой на столичный департамента образования и науки.
Команда института цифрового образования представила «МетодикAi» — виртуального помощника, созданного на основе трудов педагога Сергея Атанасяна. Этот методист помогает студентам и преподавателям в подготовке научных работ, поиске идей и обсуждении образовательных подходов, предлагая советы по привлечению внимания учеников и улучшению объяснений сложных тем.
Александра Филиппова, студентка института, отметила, что искусственный интеллект станет эффективным инструментом для развития исследовательских навыков, функционируя как партнер студентов, а не как заменитель.
В дополнение, разработан цифровой вожатый, который поддерживает студентов в детских лагерях, предлагая идеи мероприятий и советы для решения спорных ситуаций. Студенты института иностранных языков создали научного помощника по имени Таня, который помогает с формулировкой тем выпускных работ и подготовкой научных текстов.
Специалисты университета активно внедряют проекты на основе искусственного интеллекта. В 2024 году появились цифровые ассистенты, обученные на трудах Льва Выготского и Константина Ушинского, а также разрабатываются цифровой учебник по биологии и система анализа вовлеченности школьников на уроках.